Maszat neve bizonyára mindenki számára ismerősen cseng. Berg Judit bájos karaktere sok kisgyerek első kedvenc mesehőse.
Maszat a mindennapi élet eseményeit segít megérteni és feldolgozni az apróságok számára.
A Pagony Kiadó jóvoltából a gyerekek ezúttal társasjáték formájában kelhetnek útra Maszattal, hogy hazavezessék az elveszett plüssöket.
A dobozban megtalálju Tigriske a cica, és 5 elveszett játék kartonfiguráját, melyeket műanyag talpra helyezhetünk.
Zöld malac, zsiráf, medve, elefánt és pingvin Maszattal kirándultak az erdőben, ám sajnos útközben elvesztek. A játékosoknak kell segíteni abban, hogy hazataláljanak, még mielőtt Tigriske hazaérne és elfoglalná a helyüket.
Az erdőt a 20, plüss játékot ábrázoló kártya megkeverésével és lefordításával hozzuk létre.
A plüss figurák saját képmásuk egyes számmal és gombával ellátott, a felfordított lapjára állnak. A számmal és képpel jelölt lapok lehetővé teszik, hogy a játékkal azon a cseméték is játszhassanak, akik még nem ismerik a számokat.
Tigriske a bal felső, lefordított lapkán kap helyet.
A játék célja, hogy a gyerekek növekvő szám sorrendben megtalálják saját figurájukat a lefordított lapok között.
A kezdő játékos felemel egy lapot. Amennyiben saját plüssét találja rajta, valamint a ketté számot és a levelet, felveheti az egyes lapot, és a másodikra állhat. Ha nem találja meg a soron következő lapkát, a következő játékoson a sor. A cél, hogy mind a négy lapunkat megtaláljuk, helyes sorrendben. Amikor a negyedik lapkát is felemeltük, bejutunk Maszat házába, azaz a játék dobozában fedelébe.
Eközben Tigriske minden hibás fordítás után egyel előrébb léphet az erdőben. A cicának egy teljes kört kell megtennie ahhoz, hogy elfoglalhassa a játékot helyét.
A játék akkor ér véget, ha minden játékos beér a célba, ekkor minden játékos nyert, vagy ha Tigriske eljut a házig, ekkor a játékot elvesztették a játékosok, ám egyéni győztest hirdethetünk azok között, akik sikeresen beértek a célba.
A Maszat és az elveszett plüssök az óvodás korosztály emlékezőképességét fejleszti.
